Módulo 1 – A evolução da Resolução de Conflitos no contexto da disciplina de Relações Internacionais

1.1 De 1919 à década de 1940 – Realismo versus Idealismo;

1.2 Décadas de 1950 e 1960 – Tradicionalismo versus Behaviorismo;

1.3 Décadas de 1970 e 1980 – Debate interparadigmático – Realismo versus Liberalismo e o Marxismo;

1.4 Da década de 1990 ao presente – Racionalismo versus Refletivismo.

Módulo 2 – O conflito político e o ciclo de vida do conflito

2.1 Definição de conflito e o Triângulo do conflito;

2.2 Tipos de conflito político e tendências dos conflitos de guerra civil, comunal e de violência contra civis no mundo;

2.3 As causas das guerras civis;

2.4 O(s) ciclo(s) de vida do conflito, períodos de intensificação e desanuviamento;

2.5 Intensidade do conflito e o comportamento político:

• – 2.5.1 Paz durável;
• – 2.5.2 Paz estável;
• – 2.5. 3 Paz instável;
• – 2.5.4 Conflito;
• – 2.5.5 Crise;
• – 2.5.6 Guerra.

Módulo 3 – A Resolução de Conflitos na Prevenção da Intensificação do Conflito

3.1 Definição da Resolução de Conflitos: Prevenção, Gestão e Terminação de conflitos. Intervenções de Prevenção de Conflitos;

3.2 Diplomacia e política em tempo de paz;

3.3 Prevenção do conflito estrutural e direta.

Módulo 4 – A Resolução de Conflitos na Gestão do Conflito Violento

4.1 Gestão de crises;

4.2 Gestão de conflitos violentos:

• – 4.2.1 Estratégias internas de gestão unilateral e conjunta;
• – 4.2.2 Estratégias externas de pacificação e imposição da paz;

4.3 Manutenção da paz tradicional.

Módulo 5 – A Resolução de Conflitos na Terminação do Conflito

5.1 Manutenção da paz multidimensional;

5.2 Construção da paz;

5.3 Consolidação da paz;

5.4 Abordagens alternativas: a Paz cosmopolita e as Abordagens críticas.

Ricardo Real Pedrosa de Sousa

Ricardo Real Pedrosa de Sousa é Professor Associado em Relações Internacionais e coordenador do programa de Mestrados do Departamento de Relações Internacionais da Universidade Autónoma de Lisboa (UAL). Investigador integrado no centro de investigação OBSERVARE, previamente foi diretor adjunto do OBSERVARE e da Revista JANUS.NET, e-journal of International Relations.

Doutorado pelo Instituto Internacional de Ciências Sociais da Universidade Erasmus de Roterdão, Países Baixos, com uma tese nas áreas de Relações Internacionais e Ciência Política.

Foi membro da Escola de Investigação sobre a Paz e Conflito na Noruega organizada pela Universidade de Oslo, pelo Instituto de Investigação sobre a Paz em Oslo (PRIO) e pela Universidade Norueguesa para a Ciência e Tecnologia.

Tem um Mestrado em Desenvolvimento da Escola de Estudos Orientais e Africanos da Universidade de Londres, Reino Unido, um diploma de estudos avançados em Estudos Africanos do Centro de Estudos Africanos do Instituto Universitário de Lisboa e uma licenciatura em Gestão do Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.

Anteriormente trabalhou como investigador em Portugal, com as Nações Unidas no Departamento de Manutenção da Paz em Timor-Leste e no Programa de Desenvolvimento na Guiana e foi consultor de gestão em Portugal.

A sua investigação situa-se na área dos Estudos da Paz e da Guerra desenvolvida com uma abordagem multidisciplinar utilizando métodos mistos de pesquisa. Os seus temas de interesse são guerras civis e outras formas de violência política, a “maldição dos recursos”, intervenções externas e organizações internacionais com um mandato de segurança. Tem publicações sobre a região africana, o Corno de África, Angola, Somália, as Nações Unidas e a União Africana.

O curso decorre durante 5 semanas com um total de 50 horas de trabalho, com uma carga de 10 horas de trabalho por semana.

Em cada semana será realizado um módulo do programa suportado por uma sebenta da matéria, vídeos tutoriais do professor previamente gravados (assíncronos) e um questionário online de consolidação dos conhecimentos adquiridos. Adicionalmente, serão identificados outros elementos de apoio, nomeadamente referências bibliográficas e recursos de vídeo digitais. Todos os materiais são disponibilizados na plataforma do curso. Os materiais essenciais do curso (sebenta, vídeos tutoriais e questionário online) serão disponibilizados em português mas podem existir recursos extras em inglês.

Serão realizadas 3 videoconferências (sessões síncronas) de uma hora cada envolvendo o professor e o/as aluno/as. A participação na videoconferência é opcional mas constitui uma oportunidade para uma interação direta entre o professor e o/as aluno/as para esclarecimentos e aprofundamento dos conhecimentos. As videoconferências serão gravadas e disponibilizadas na plataforma de ensino.

Ao longo das 5 semanas o apoio do professor será garantido através do fórum do curso ou por mensagens de email.

A avaliação do curso será realizada através de um trabalho final.

O planeamento do curso compreende:

• – 1ª Semana – Módulo 1 e videoconferência – 10 horas
• – 2ª Semana – Módulo 2 – 10 horas
• – 3ª Semana – Módulo 3 e videoconferência – 10 horas
• – 4ª Semana – Módulo 4 – 10 horas
• – 5ª Semana – Módulo 5 e videoconferência – 10 horas

• – O curso é acessível tanto a estudantes a frequentar qualquer dos ciclos de estudos como a profissionais não ligados a um processo universitário na atualidade.
• – Alunos dos níveis de licenciatura, mestrado ou doutoramento das áreas da Ciência Política, Relações Internacionais, Estratégia, Estudos de Segurança, Diplomacia ou Organizações Internacionais, entre outras áreas.
• – Profissionais que trabalham nas áreas da cooperação, desenvolvimento e segurança, tanto no setor privado como em organizações não-governamentais e organizações governamentais nacionais e internacionais multilaterais.
• – Pessoas interessadas pela temática da segurança, humanismo, resolução de conflitos e procura da paz.

Como acreditação da aquisição de conhecimentos e da formação técnica e prática, os formandos que terminarem com sucesso os testes de avaliação do curso terão um certificado académico, emitido pelo Ingeoexpert. Esse certificado é digital e protegido pela tecnologia “Blockchain”, que permite que seja único e incorruptível, permitindo assim verificar-se a sua autenticidade.

O certificado pode ser descarregado pelos formandos ou recebido por correio eletrónico e compartilhado em redes sociais, bem como incorporado em qualquer website.

• – Quadros de nível intermédio/elevado com funções nos partidos políticos.
• – Pessoas no desempenho de funções de docência em organismos/organizações académicas, públicas e privadas, particularmente nas áreas da Ciência Política, Relações Internacionais, Estudos Estratégicos, Estudos da Paz.
• – Gestores de empresas.
• – Pessoas no desempenho de funções, níveis intermédio/elevado, em organismos nacionais e transnacionais de segurança, públicos e privados.
• – Pessoas no desempenho de funções em Organização Internacionais, incluindo as Organizações Não Governamentais.
• – Quadros intermédios/elevados no desempenho de funções nas estruturas governativas dos Estados, particularmente aquelas relacionadas com a Segurança e Defesa, Administração Interna, Negócios Estrangeiros.
• – Quadros intermédios/elevados que desempenhem funções em Órgãos de Comunicação Social, particularmente aqueles ligados à área da Informação e das Relações Internacionais/Externas.